Chicos Presos

Chicos Presos

Por // 23 de diciembre de 2008

La acción consiste en varias siluetas a escala natural de niños adolescentes montadas tras las rejas que encierran las plazas de la ciudad.

Algunos agarrando los barrotes otros portando armas de juguete o sentados en el piso en espera a ser liberados. Junto a las siluetas, un cartel que anuncia: Horario de visita de 9 a 19 hs. (con el isologo alterado de la Municipalidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). También las acompañan otros dos carteles; uno con datos estadísticos de países latinoamericanos donde se cruzan índices de delitos y edades de imputabilidad, y otro con el testimonio de vida de adolescentes criminalizados.

En la acción se pone en diálogo la invisibilización y desprotección de la infancia y el cercenamiento del espacio público. Ambos aspectos de una política del miedo que encubre causas y fracasos tras la coacción social. La idea surgió de un ejercicio de taller, donde un estudiante de una escuela de fotografía propuso montar siluetas de niños en las rejas que cierran las plazas de Bueno Aires. Rápidamente circuló entre un gran número de personas y, luego de algunos intercambios y discusiones, un grupo de aproximadamente veinte personas decidimos realizarla. Coincidíamos en la crítica a los medios masivos de comunicación y el poder político que sostienen los discursos a favor de bajar la edad de imputabilidad con el fin de reducir el índice de delito. También veíamos que el proceso de cerramiento del espacio público, lejos de procurar mayor seguridad – como se lo justifica –, produce el despoblamiento de la esfera pública por parte de vecinas y vecinos.

Estos fenómenos se manifiestan en distinta intensidad en todo el país. Posiblemente, ciudades como Buenos Aires encuentran muy avanzado el proceso de cercenamiento del espacio público comparado con otras más pequeñas, pero estas políticas también están presentes en otros lugares como Rosario o Córdoba. Algo similar sucede con los discursos represivos en términos de seguridad que, con distinto nivel de promoción y aceptación social, consiguen un igual alcance nacional. Por ello invitamos a replicar la acción en otras partes del país, adaptándola según las necesidades y particularidades locales.

En esta publicación recolectamos algunos textos que alimentaron el debate previo a la realización de la intervención. También adjuntamos todas las imágenes que sirven para montar las siluetas y los detalles técnicos para su confección. Aclaramos que los rostros de los niños han sido alterados digitalmente a fin de garantizar su anonimato, y que disponemos todo el material bajo Licencia de Copyleft, es decir se permite su utilización irrestricta (apropiación, distribución y/o modificación del total o sus partes) exceptuando su uso comercial.

Descarga: http://www.wokitoki.org/files/chicos_presos.pdf

Comentarios

Carmen escribió el 24-feb-2011 a las 22:53
Creo que Diego explico muy bien el significado de la obra. Tan bien que no da a lugar a nada más. Estoy segura que Liliana, a pesar de que no la conozco, se seguira haciendo la misma pregunta.
Diego escribió el 19-feb-2011 a las 14:22
Liliana, ¿a qué llamás "poesía" y por qué le falta? Desde mi propia definición de poesía -que es muy parecida a la de arte: toda manifestación que produzca una mirada extrañada sobre la realidad y potencie su transformación, desde el propio enfoque que hace de ella- encuentro muchos elementos disparadores de reflexión y potencial poético en el trabajo. La metáfora de la reja, por ejemplo, y la lucidez de encontrar una conexión entre dos hechos aparentemente aislados como el enrejamiento de las plazas y el encarcelamiento de chicos. La resignificación de las imágenes de la infancia producida por el solo hecho de ponerles una reja delante. La violencia presente hasta en el más inocente de los juegos. La plaza, espacio privilegiado de acción ciudadana y de juego infantil, arrebatado a ambos por la misma política de cercenamiento de las libertades. Etcétera.
Liliana escribió el 03-feb-2011 a las 00:53
Le falta un poco de poesía, ¿No?
Ethan escribió el 01-sep-2010 a las 22:53
love it. Ethan Antagonist Movement
victor maximo escribió el 14-mar-2010 a las 19:48

realmente una excelente propuesta de obra artistica, con conciencia social,me gusta la idea de intervenir espacios,de hacer colectiva.conoci a una amiga de ArgentIna ,en Chiapas Mèxico, y me habia platicado de la propuesta cultural que hay alla. bueno pues felicitaciones desde Mèxico D,F. victor maximo

santiago escribió el 19-abr-2009 a las 22:33
Me parece un proyecto-expresión muy interesante y significativo, sobre todo por el uso de siluetas, son cercanos los puentes que retrotraen esas imágenes, hay algunas ideas acá en Córdoba en realizar algo similar, pero esta centrada principalmente en jóvenes, por la situaciones de abusos que cotidianamente los jóvenes vivencian, por ser quienes mas rápidamente dejan/ son expulsados del sistema formal de educación precipitando el ingreso a la mas formal de las instituciones de violación y el encierro, por ser quines coexisten con la paradoja del consumo y que para su acceso transitan por los mas precarizados trabajos, y donde la ilegalidad se vuelve legitima, por convivir en sus trayectos con una ametralladora de medios que no dejan de decir “ jóvenes = peligro = droga = violencia = delito = no futuro = =” como para nombrar algunas, porque son muchos los jóvenes que pierden la vida los fines de semana, por la punta o el disparo sin sentido ( o con tanto que se vuelve ) de la bronca del frente, o por el mas cobarde de los disparos de aquellos uniformados. Quisiera quede claro la especificidad, no por esto quiero decir que los niños transitan sus vidas como sujetos de derechos.
Andrea Griborio escribió el 17-abr-2009 a las 08:03
Hola, Estoy interesada en contactar a las personas que llevaron a cabo este proyecto y saber si han realizado otras intervenciones similares a esta. Gracias!!!

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